11月-霜月-November
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50周年プロジェクト。こちら
第6回ミーティングは12月14日(日)です。
作品展お誕生会upしました。

わくわく湧く、秋。

▼さまざまな反響を呼んだ今年の作品展▼子どもたちの創作意欲などを引き出すために昨年度から「物語仕立て」の手法を導入し、子どもたちだででなく保育者自身もさまざまな発見や驚きを受けています▼これは私たちの教育方針である、「プロセスを重視する教育」を具現化したカリキュラムのひとつ▼○○をテーマに××を作りましたではなく、物語の中に自らを置くことで「○○のために××をつくりたい」と、一人ひとりが明確な作る理由を自覚し、主体性をもって作品を仕上げていきます▼そんな彼らには「作品展のために誰かに褒められるために作っている」という観念はまったくありません。そこには純粋な「作る喜び」が表現されています▼子どもたちには、作品の出来映えを評価するだけでなく、製作過程の「思い」も聴いてあげてください▼何かを生み出すアイデアや情熱は、出会った体験に感じる「わくわく」「どきどき」の先にある▼この秋、そんなたくさんの体験に出会えますように。

▼サーバー容量の確保のために昨年度のページを順次削除していきます。削除後も画像はバックアップしておりますので、ご希望のページがありましたらお申し出ください。

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今月の予定

2 健康まつり
3 文化の日
4 振替休日
5 振替休日
6 遠足(服部緑地)
15 作品展
17 親子学級
19 お誕生会
22 OPENDAY
23 勤労感謝の日
24 振替休日
25 ワッペンづくり
27 体育遊び参観/親子学級

今月のねらい

<年少>
・みんなで力を合わせ、できた喜びを共に感じる。
・個人的な体験のなかで感じたことやイメージしたことに「伝えたい」という思いをもつ。
・秋ならではの自然物に触れ、遊び楽しむ。
<年中>
・先生や友だちとイメージや思いを共有し、話し合ったり、協力して作る。
・季節の変化に気づき、秋の自然に興味をもつ。
・秋ならではの自然に興味を持つ。
<年長>
・友だちとふくらませたイメージを形にすることに一人ひとりが積極的に取り組む。
・暮らしのなかで「秋」を見つけ感じる。

園庭だより

収穫終わり→にんじん、いちご、そら豆、じゃがいも、大根、きゅうり、プチトマト、なすび、綿、稲
収穫中
成育中→さやえんどう、大根
花見頃