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見えないものこそ。
眠っている子どもがふいに声をあげて笑うことってありますよね。
どんな夢を見ているんだろう。
夢をのぞいてみたいな。
夢を映し出すモニターがあったらいいのに。
ドラえもんが持ってたっけ。
いや。モニターなんか、ないほうがいいかな。
大人になると見られて困るような夢もあるし。
(ナイショにしておきたいよね)
見えないものは見えないままに。
ナイショのものはナイショのままに。
夢は夢のままに。
空想って、現実になったら案外つまんない
ものかもしれないなあ。
愛やら恋やらも見えないから、
ドキドキするんだよね。
昔、イタリアの偉い幼児教育者が、
一般的な大人が子どもに
諭す言葉として、
批判的に書いた詩。
![はまようちえん](a_column_img02.jpg)
現実とファンタジー
科学と発明
空と大地
理性と夢
これらはみんな
ともにあることは
できないんだよと。
「ああそうなんだ」と、ただちに
賢い頭で理解しようとする子ども。
「は、なにそれ?」と、ただちに
ピュアなアタマに疑問符を掲げる子ども。
私たちが育てたいのは
どちらの子どもでしょう。
11月1日、今年もなぜだかわからないけど
例年と同じ時期に、(今年は)
帽子やら上着やら手袋やらが
はまようちえんに落ちてきました。
なんだか停留場のような
物体も立っています。
現実とファンタジーがともにある、
秋のはまよう。
ほら、子どもたちが空に向かって
呼びかけています。
今年の彼に。
![はまようちえん](../a_img_01_main/a_headline_03.png)
![はまようちえん](../a_img_01_main/a_schedule_02.png)
日 | 曜日 | 週数 | 行事 | 降園時刻 |
---|---|---|---|---|
2 | 木 | 30 | ファンタジープロジェクト参観 | 14:00 |
4 | 土 | 30 | OPENDAY | - |
9 | 木 | 31 | 秋のみのり遠足(服部緑地公園) | 14:00 |
10 | 金 | 31 | 親子学級 | 14:00 |
12 | 日 | 31 | うえださんの畑へいこう | - |
16 | 木 | 32 | ファンタジープロジェクト参観 | 14:00 |
19 | 日 | 32 | 親子ハイキング | - |
20 | 月 | 33 | 子育てあのね | 14:00 |
24 | 金 | 33 | ファンタジープロジェクト前日準備のため、 1号認定児は昼うさぎtimeありません |
14:00 |
25 | 土 | 33 | ファンタジープロジェクトフィナーレ 1号・2号ともにうさぎtimeありません |
11:30 |
27 | 月 | 34 | 1号認定児 ファンタジープロジェクト代休 | - |
29 | 水 | 34 | 11月うまれのおたんじょうかい | 13:00 |
![はまようちえん](../a_img_01_main/a_schedule_03.png)
日 | 曜日 | 週数 | 行事 |
---|---|---|---|
4 | 土 | 32 | OPENDAY・ナーサリー休園日 |
9 | 木 | 32 | いね 秋のみのり遠足(服部緑地公園) |
10 | 金 | 29 | 親子学級 |
11 | 土 | 31 | かぞく懇談 |
12 | 日 | 28 | うえださんの畑へいこう |
20 | 月 | 31 | 子育てあのね |
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